1.描写打篮球时优美的句子
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
2.描写打篮球时优美的句子
1他有一次站上了自己的主场。
亲吻地板,也亲吻着自己热爱的球队。2最好的时光,最坏的时光,都曾在这里,他永远当成自己家一样的地方,斯坦普斯中心(此处可以改为任何一个球场)。
3很难用一个准确的字,来形容XXX,做为现代篮球硕果仅存的古典艺术大师,他的篮球代表一种低调的华丽,而另一方面,他总能用最出乎意料的传球和魔术般的过人,张扬亚洲篮球的个性,高贵优雅的球风注定他将成为球队领袖,但倔强孤傲的性格,却不允许他为了一个主力位置,屈从于功利篮球,这就是XXX,一个充满矛盾和争议的完美结合体,一个打着最经典的传统篮球,却不可避免要遭到功利篮球的排挤,注定孤独行走的人!4他是强悍的,大力的暴扣力拔千钧;他是细腻的,轻巧的抛投能够宛如月光一样滑过头顶;他是好斗的,在取胜之后他会做出令对手难以接受的讽刺手势;他又是柔情的,在进球之后他会用这样的方式与爱人分享喜悦;他是脆弱的,因为伤病一次次让他远离赛场;他是坚强的,为了一个遥远的梦想,他会在冠军联赛的赛场上带者关节固定装置与对手拼到最后一刻;他不缺少拥戴,因为他是XX(某地)集万千宠爱于一身的王子;5他右手疾出,使了招“乾坤大挪移”将球与身体同时向左倾斜。对方五号仰头拦截,他立刻改变方向,大跨步闪到另一处。
对方也不慢,及时回位,他没有找到突破口,二人仍相持不下。他有些心急,抱球强突起来,犹如球形闪电,向对手的右手方向,呼啸而来,对手一看,现在制造犯规已经太迟了,赶紧来了个后手抄球。
可是这也给他的突破让出了空间,球被他搂在怀里,对手抄球失位,人球两空了。 说时迟那时快,又跃出一个对方球员,堵住了他的去路。
对手身材凌厉刚猛,他挡不住二人的左右夹击,又中了对手小动作。步伐紊乱,但依旧强行出手,球进哨响,And1。
全场响起了排山倒海般的掌声。
3.描写打篮球的精彩语句
扣篮大赛上·············· 看看卫冕冠军姚明的这最后一扣,姚明拿球来到了中场。
此刻一动不动的站在那里,他想干什么么?姚明到底是在干什么,快扣啊,没有时间了5、4、3、2、姚明来了。啊。
姚明在半场直接起跳,球场顶棚出现了一个硕大的洞。姚明不见········· 于嘉:观众朋友们,您现在收看的是2010年达拉斯全明星扣篮大赛。
由于姚明的最后一扣姚明跳起后一个月后没有下落。至此比赛得不到结束,我们将取消CCTV-5的所有赛事,等待姚明这一扣。
刚刚从卫星发出的消息,姚明刚才在火星一角出现,张卫平老师、您是怎么看这场扣篮大赛的 张卫平:呵。这姚明跳的可真够高的呵。
4.描写打篮球的场景的优美片段
又一只篮板球被他们抢走了,他们想打快攻。我们拼命地追,终于追上了他们。我们拦了一下,没有拦住。他们想投篮了。正好我哥哥跑上来把他的球盖住了。我们抢到了球,我飞快地向前跑,跑到篮板下等待。哥哥一个长传,把球传给了我。我向上一跳,把球往上一抛。我把球投进了篮。又过了一会儿,我们越战越勇,可是人也感到越来越热,热得快不行了。我们只好打得慢一点,调整一下体力。这时,我看到哥哥的朋友得到一个很好的投篮的机会。他马上举起手投篮。好,好球!我一看比分,我们打成了平手。
夏天的一个下午,凉风习习,正是打篮球的好天气。小明、小强、小亮和小华四个好朋友相约来到篮球场。他们两个一组,你进攻来,我防守,打得十分激烈。这时,轮到小明发球了,他把球传给了小亮,小亮一个转身,闪过了小强,把球投向球篮,哗啦一声,球应声入网,得两分。哈哈,小明和小亮高兴地笑了。比赛还在继续,大家玩得可开心了!
刚开始,我发给了那位大哥哥,他立即跑出三分线,在无人防守的情况下,双手抓住球,瞄准篮筐用力一投橘红色的篮球从空中划过一条弧线,不偏不倚,落入了篮筐,哇!真是神投手啊!!!我们因此得一分。场上比分1:0。
接着,对方发球。几秒钟后,发起了大反攻一位叔叔,拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,他纵身一跃,将球一抛,球进了!!!接着,对方的两位叔叔狂飙三分,如入无人之境。
5.描写打篮球的句子
颜雨峰向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,一蹦而起,看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大,颜雨峰喝出一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前方。
半旋身后,颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起了篮球,划出一个美丽的半圈,侧着身将篮球砸进了篮筐!
“砰!”篮筐发出一声痛苦的呻吟,在呻吟和荡漾的篮网下,颜雨峰有点亢呛的落地,转身看着篮架这一方的四十二中学生们,大声的吼了声。
6.关于篮球的唯美句子
1、人生如篮,事事如球,篮球就是生活。传球是配合,投球是拼搏,带球就是为生计而奔波。有的人是球星,有的人是球王,更多的人是为他人做嫁衣裳。国际篮2113球日,打篮球练身体,看篮球品生活,祝你天天快5261乐!
2、带球过人妙传,脚步迅速看我身轻如燕;停球起跳灌篮,一气呵成瞬间成就;投篮罚球三分,百步穿杨都是得分利器;盯人协防联防,防守稳健才是胜4102利关键。国际篮球日,打快乐篮球,走幸福人生,生活无限精彩!
3、机智过人,挥动矫健臂膀,顺势夺球;聪明果敢,稳踏霸气步伐,灵动运球;谋略非凡1653,躲闪间猛转身,漂亮灌篮。世界篮球日,愿你玩转幸福球,投进快乐篮,成就美丽梦想。
4、给生活来次回快乐的运球,给成功来次漂亮的助攻,给愁烦来次快速的抢断,给梦想来次精准的投篮。国际篮球日,愿你打出幸福篮球,活出精彩人生!
5、生活如打篮球,要想梦想不离手,像篮球在手中转,要躲避千难万阻,躲躲闪闪磕磕碰碰也难免,看准机会要直冲目标,跳得要高,动作要快,准头要好,完美答投篮,漂亮人生,世界篮球日,祝你都拥有!
7.描写打篮球的语句和段落
本场比赛,姚明在开场阶段也成为了火箭进攻的主轴,先是在篮下接到麦迪的传球勾手命中,接着又是低位强打造成了钱德勒的犯规,然而好景不长,此后姚明在第一节再也没获得进攻机会。
第一节姚明延续了上一场下半时的状态,4投1中拿下5分。 或许是第一节的低迷坚定了阿德尔曼让姚明更多休息的信心,所以姚明在第二节罕见地获得了连续将近7分钟的休息时间,但是姚明上场之后就遭到了波西的一次抢断,只有一次后转身之后的扣篮成功让人感觉到了从前那个状态上佳的姚明。
但是需要强调的是,姚明在这一节两次稍微远离篮筐的背身单打都没能成功,这一节姚明依然是3投1中。 中场休息之后,姚明的体力似乎有所恢复,刚开场之后他就连续接到阿泰和麦迪的传球用标志性的转身跳投连续两次命中,接着又是在篮下依靠自己的身高优势轻松得分。
这一节姚明确实恢复了自己在进攻端的高效,这同时也让火箭确保了自己的领先优势。3投3中加2罚2中拿下了8分。
可能是第三节最后时刻的两次进攻犯规影响了姚明的心情,他在自己被换下场的时候将毛巾扔到了地上,这也是姚明对自己表现不是很满意的另一种表示。第四节姚明在比赛还剩8分钟的时候才再次上场,但是他马上就是一次进攻的3秒违例送给对手一次进攻机会,而他在进攻端的欲望也不是特别强烈,多次得球后都讲球再次交给外线的队友,并不像比赛开始时有一股要撅着屁股往里面硬打的气势,他本节的第一次得分还是抢到前场篮板之后的二次进攻得手。
而在比赛的最后阶段,由于球队大比分领先,姚明前几场比赛多次尝试的高位跳投终于开花,这也让姚明本场比赛的得分超过了20分。
8.形容男孩子在篮球场上打比赛的优美句子
1、这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,篮球应声人网!
2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3、我将球传给在三分线外的郭晓东,他见对方向自己跑来,使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧!”只在一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神的时候,我已经将球稳稳地投进了篮筐,原来我的球穿过祝恺昕的裤裆,球一反弹,我在他背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。
4、下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。
5、现在,打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。
6、篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
7、比赛马上就要进行了,“运动员”们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。瞧,对员们在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!
8、后来,那个小同学进了三个球,某某某只进了二个球。这时那小同学只要再进一球就可得第一名了,可惜球被某某某抢去了,只见他一个三步投篮,球进了。最后我们打了一个平局。
9、二班的王宇接球投篮,球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球,传给了王振翔,他一伸臂,球就飞进了篮筐,:,王振翔摆了个胜利姿势,全场惊叹……
10、只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。
11、篮球还在指尖转动,目光早已穿过篮筐要得分,我压抑着心情,回想着有过得曾经,就像流星划过天空后留下的一块阴影,不断回放。
12、也许是啦啦队的鼓励起了作用。二班的队员们渐渐配合得默契起来,抢传投一气呵成,特别是传球,两位队员距离虽远,可球在空中划了个优美的弧线后,竟能准确无误地落到队友手中,使二班的落后局面开始扭转。
13、他左手在一旁放着,保护着球。右手娴熟地运着球,只见球如同与他手合二为一一般。突然他加快了速度,推拉拨勾,左手换右手,右手换左手,之后将球完美地投入了篮筐。
14、就在赵华晨洋洋得意之际,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧!”
15、底角控球,手一振,电光石火之间,手中球像中了魔似的,向葡匐在中路的队友飞过去,后者接收球高难度拉杆上篮的分。
16、我们这场球赛打了半个钟头。我们队以:分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗,但是,我们战胜了B队,所以非常高兴。
17、老师来了,让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮,有的小个子同学像端水盆一样投球,千姿百态,有趣极了。
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